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中级汉语水平韩国留学生词义猜测的实证研究

刘善涛

南开大学文学院

摘要:留学生对汉语词义的理解是一个相当复杂的过程,本文以词的语义结构为切人点,从既无成分义也无语境义(无信息)、只有成分义(单信息)、既有成分义也有语境义(双信息)三方面对比分析了具有中级汉语水平的韩国留学生对新词和基本词词义理解的数值变化情况。本文认为,留学生对原有词和新词的理解存在着一定的相似性,汉语词义理解的最终结果是词的成分义、结构义和语境义三者的函数。
  • 专辑:

    文史哲

  • 专题:

    中国语言文字

  • 分类号:

    H195

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