摘要：网络学习的有效性不仅依赖于网络环境为学习提供的潜力,更重要的是,学习者要有积极的态度才能产生最佳学习效果。从实际出发,分析了桂林市大学生的网络学习意识现状,调查表明,桂林市大部分大学生利用网络学习的意识不强,缺乏有效利用网络促进学习的技巧。针对这些问题,提出了相应的建议及对策。
- DOI：
10.16735/j.cnki.jet.2008.01.014
- 专辑：
教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学
- 专题：
计算机软件及计算机应用; 教育理论与教育管理
- 分类号：
G434
引文网络
相关推荐
- 相似文献
- 读者推荐
- 相关基金文献
- 关联作者
- 相关视频
