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农村义务教育发展与管理体制创新

吴孔凡

摘要:<正> 农村义务教育是典型的纯公共品,在整个国民教育体系中具有举足轻重的地位。新中国成立以来,政府一直高度重视发展农村义务教育,但由于自然经济条件和财力等因素的影响,农村义务教育发展滞后的矛盾越来越凸显。尤其是农村税费改革取消教育附
  • DOI:

    10.14115/j.cnki.zgcz.2008.10.004

  • 专辑:

    经济与管理; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G522.3

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