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技术规范视野下工科类高职专业课教学

张国祥

江海职业技术学院

摘要:从技术规范本质及与技术关系角度,论述了技术规范在高职人才培养上的重要性。在对技术规范进行分析的基础上,针对工科类高职专业课特点,构建了符合技术规范理论、适用于高职教学的教学技术体系,该体系包括学生要素(人的要素)和学习用要素(物的要素)。在此基础上,对具有普遍意义的技术规范体系要素进行细化,构建了教学技术规范体系,使其具有教学可操作性,并根据技术规范的本质和体系要素的特点,提出工科高职专业课教学中应遵循的教学原则。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G712

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