文献知网节
  • 记笔记
摘要:计算机辅助设计课程的学习具有较强的实用性,该课程的目的是让学生掌握计算机的基本平面设计。慕课作为一种新型教育模式,其显著的特点可以助力于计算机辅助设计课程并改变其教学模式。该研究就慕课的应用特点,使其与计算机辅助设计课程相结合,制定全新的课程教学模式,并以福建农林大学森林工程专业学生为实践对象,分析学生慕课学习的效果,期望为高校教育改革提供新思路。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2016.04.108

  • 专辑:

    农业; 教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    高等教育; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    TP391.72-4;G642

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:336 页码:335-338 页数:4 大小:269K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者