文献知网节
  • 记笔记

网络语言在课堂教学中的运用

李辞

铜陵学院文学与艺术传媒学院

摘要:网络语言根植于传统语言,建立传统语言规范是理解网络语言的基础。利用鲜活的网络语言语料组织教学,促进学生全面提升语言运用能力,引导学生正确使用网言网语,培养学生掌握并熟练运用祖国语言文字的能力,发挥语言思政功能。
  • DOI:

    10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2020.03.024

  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    中国语言文字

  • 分类号:

    H193

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:58 页码:119-122 页数:4 大小:1464K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者