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训练小学生数学思维的几点尝试

杨艺

贵港桂平市西山镇城西小学

摘要:本文结合教学实例论述在小学数学教学中训练学生思维的途径,认为教师应运用情境激发学生思考的动机、以说理助推学生有序思考、以练习助力学生缜密思考,有效地发展学生思维的敏捷性、发散性和创新性。
  • 来源数据库:

    基础教育;

  • 分类号:

    G623.5

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