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教学切片分析的自我研修功能与实施

张磊

徐州工程学院机电工程学院

摘要:教学切片分析对教师的自我研修有重要作用,能够形成教师的旁观者视角,有利于教师精确诊断教学问题,能够加强研修的实践效果。教学切片分析中教师自我研修的实施思路如下:在有效切片记录中奠定研修基础;在切片合理化选择中划定研修范畴;剖析切片发现课堂教学问题;总结切片问题成因进行理论结合;针对切片问题生成解决方案。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G424

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