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摘要:英语专业基础阶段的泛读教学在高校外英语专业教学中是一个重要环节。本文在泛读教材的基础上,从读前活动、阅读活动和读后活动三个阶段,结合教学理论与教学实践对泛读教学中的各个环节进行探讨,旨在提出行之有效的泛读教学方法,提高学生的阅读理解能力。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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