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研究性教学在高职《思想道德修养与法律基础》课的实施方法探索

岑忠干

北海职业学院

摘要:在《思想道德修养与法律基础》课实践探索研究性教学,其意义重大。实施方法可按五个步骤开展,即紧扣教材,编写专题;立足课堂,熟悉内容;渗透职教,选定课题;依托实践,开展研究;成果展现,评价提高。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G711

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