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高职生自我价值感培育之我见

杨玉红

兰州教育学院人文社会科学系

摘要:个体适度的自我价值感是心理健康的前提条件,高职生存在的一些心理问题与其自我价值感的缺失或不适度有重要关系。文章对高职生自我价值感缺失的表现及原因进行了分析,在此基础上提出设想,作为心理健康教育的一项策略,可以通过自我价值感的提升来全面培育高职生的心理素质。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G718.5

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