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体系与模式:行政法学案例教学的反思

黄辉

上海政法学院法律系

摘要:行政法学案例教学一般以教材体系为基础、以典型案例或事件为基础、以全景式的司法实践案件为基础构建其传统模式,该类模式表现出了一定的局限性和狭隘性。因此在方法论和体系上要求行政法学案例教学应该有所更新,法律解释方法的侧重以及法律实证方法的侧重对于行政法案例教学应该是有益的尝试。
  • 专辑:

    社会科学Ⅰ辑

  • 专题:

    行政法及地方法制

  • 分类号:

    D912.1-4

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