摘要：我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。通过对教育资源的聚集效应理论和实证分析,描述了区域教育信息化建设的基本现状,并对促进区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
- 专辑：
教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学
- 专题：
计算机软件及计算机应用; 教育理论与教育管理
- 分类号：
G434
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