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新疆某高等医学院校教师职业紧张与睡眠质量现状研究

张光辉高晓燕付爱玲刘继文

新疆医科大学公共卫生学院

摘要:目的调查新疆某高等医学院校教师的职业紧张和睡眠质量的状况,探讨职业紧张和睡眠质量的关系。方法采用整群抽样的方法,抽取新疆某高等医学院校教师1 100人,进行职业紧张和睡眠质量的问卷调查,并分析其不同人口学特征的职业紧张和睡眠质量情况。结果不同收入、婚姻、工龄、职称、学历及年龄的高等医学院校教师职业紧张差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、婚姻状况、收入的高等医学院校教师的睡眠质量差异有统计学意义(P<0.05)。随着职业紧张程度的增加,高等医学院校教师睡眠质量总分和各因子的得分也逐渐升高(P<0.05)。职业紧张与睡眠质量之间存在相关关系,Logistic回归分析显示影响睡眠质量的因素有工龄、职称、婚姻、工作紧张频度和组织支持缺乏频度5个因素。结论高等医学院校教师的职业紧张状况较严重,且睡眠质量较差,并且睡眠质量随着职业紧张程度的增加而逐渐降低,应引起关注,并采取相应的干预措施。
  • 专辑:

    医药卫生; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    预防医学与卫生学; 人才学与劳动科学; 教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G443;R131

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