文章目录

• 一、引言
• 二、文献回顾与理论分析
•     （一） 考研目标:行政人才与专业人才
•         1. 行政人才目标及其与教育的紧密关联。
•         2. 教育与专业人才路径。
•     （二） 人才目标、政府的支持及其对技术创新的影响
•     （三） 中国的人才成长路径及其对技术创新的影响
• 三、高学历追逐热度的度量
• 四、研究设计、变量选择与数据来源
•     （一） 研究设计
•         1. 地区高学历追逐热度与技术创新投入的关系。我们借鉴Brown等 （2013） 的研究方法, 建立以下回归模型检验地区高学历追逐热度对创新投入的影响:
•         2. 地区高学历追逐热度对技术创新投入的影响路径。
•         3. 地区高学历追逐热度对生产效率 （全要素生产率/专利申请强度） 的影响路径识别。
•     （二） 变量说明与数据来源
•         1. 变量及其说明。
•         2. 数据来源。
• 五、实证结果与分析
•     （一） 地区高学历追逐热度与企业技术创新投入的关系
•     （二） 地区高学历追逐热度对技术创新投入的影响路径识别
•     （三） 地区高学历追逐热度对生产效率 （全要素生产率） 的影响路径识别
•     （四） 稳健性检验
•         1. 地区高学历追逐热度的指标更换。
•         2. 双盲试验 （Placebo Test） 。
•         3. 更换生产效率指标。
•         4. 更换政府扶持指标。
•         5. 内生性的再次考察:
•         6. 删去北京、上海和西藏样本的稳健性检验。
• 六、结论与启示